Kindern mit Hörschädigung früh helfen Seit der verbindlichen Einführung des
Neugeborenenhörscreenings hat sich der Umgang mit angeborener Hörschädigung
nachhaltig verändert. Wie auf die Früherkennung eine effektive Förderung von Kindern
mit Hörschädigung folgen kann, stellen die AutorInnen in diesem Lehrbuch
systematisch und verständlich dar. Sie bündeln das vorhandene Wissen und die
Erfahrungen der unterschiedlichen Fachgebiete - Pädagogik, Psychologie,
Medizin(technik) und Pädaudiologie. Technische Aspekte, z.B. die frühe Versorgung
mit Hörgeräten, Cochlea Implantaten oder Hirnstammimplantaten, werden genauso
dargestellt wie die Hörerziehung und Sprachförderung sowie Elternberatung in Krippe,
Kita, Schule, Frühförderung, Beratungsstellen und CI-Zentren.
