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Écoles plurilingues ¿ multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure
ISBN/GTIN

Écoles plurilingues ¿ multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure

Internationale Perspektiven
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang79100inSprachen
CHF116.00

Details

ISBN/GTIN978-3-631-56876-7
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum31.10.2008
ReiheSprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social
Reihen-Nr.8
Seiten436 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 148 mm, Höhe 210 mm, Dicke 24 mm
Gewicht560 g
Artikel-Nr.16310788
Verlagsartikel-Nr.56876
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.15451567
WarengruppeSprachen
Weitere Details

Reihe

Über den/die AutorIn

Die Herausgeber: Gabriele Budach (Southampton), Jürgen Erfurt und Melanie Kunkel (Frankfurt am Main) forschen und lehren im Bereich der Soziolinguistik, vor allem zu gesellschaftlicher und schulischer Mehrsprachigkeit.
Les responsables de la publication: Gabriele Budach (Southampton), Jürgen Erfurt et Melanie Kunkel (Francfort-sur-le-Main) sont chercheurs et enseignants en linguistique, spécialisés dans le domaine du plurilinguisme à l'école et dans la société.
The Editors: Gabriele Budach (Southampton), Jürgen Erfurt and Melanie Kunkel (Frankfurt/Main) are teaching in the area of sociolinguistics. Their research focuses on multilingual school environments.