Informationen zur Reihenausgabe:
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in...-Seiten
Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
Arbeitshefte mit Lösungen
Nach dem bewährten Konzept der Deutschbuch-Reihe bietet das Arbeitsheft Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schülerbuch entwickelt werden. Als Ergänzung für die Differenzierung: Sprachförderung und DaZ-Elemente sowie Übungen auf verschiedenen Niveaustufen.
Arbeitshefte mit Lösungseinleger und CD-ROMDifferenziertes Übungsangebot sowie LernstandstestsCD-ROM mit etwa 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen.
Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner
Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/-innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:Diagnosetests mit Förderempfehlungendifferenzierende Kopiervorlagen auf drei NiveaustufenKopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und BewertungsbogenMusteraufsätze mit ChecklisteLernlandkarten für selbstständiges Arbeitenbeiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form
Sprachtrainer
Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/-innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:sprachliches Grundlagenwissen erwerbenAusdrucksfähigkeit verbessernLese- und Schreibkompetenzen stärkenbesonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarfideal für eine individuelle Förderunglehrwerksunabhängig einsetzbar
Materialien für den inklusiven Unterricht
Kopiervorlagen (Klasse 5-8)Zu zentralen Kompetenzen aller SchülerbuchkapitelPraktische Unterrichtsempfehlungen in tabellarischer FormAuch erhältlich als Zusatzmodul des UnterrichtsmanagersEditierbar für optimales Fördern
Lern- und Arbeitsbuch (Klasse 9-10)Gemeinsam einsetzbar mit dem SchülerbuchIntensives Üben zentraler KompetenzenTrainingseinheiten zu Rechtschreiben und GrammatikÜbergreifender thematischer RahmenAbschlussorientiert
Diagnose und Fördern online
Der kostenlose Service zur Reihe DeutschbuchZuweisung der Tests per MausklickInteraktive Übungen zur Überprüfung des LernstandsEinfache automatische Auswertung als Basis für gezielte individuelle FörderungPassende Fördermaterialien
Handreichungen für den Unterricht, Kopiervorlagen und CD-ROM Lösungen, Tafelbilder/FolienKopiervorlagen auf drei Niveaustufen und für den inklusiven UnterrichtTests und Klassenarbeitsvorschläge (mit Bewertungsbogen und Punkterastern)Ab Klasse 7: differenzierende Klassenarbeitsvorschläge mit BewertungsbogenDiagnosebogen und Empfehlungen zum FördernCD-ROM: editierbare Kopiervorlagen, Abbildungen für Whiteboard/Beamer/OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, editierbare Jahrespläne je Bundesland
Der Unterrichtsmanager
Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer.Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzmaterialien für das komplette Schülerbuch (didaktische Hinweise, Jahrespläne, Klassenarbeitsvorschläge, Differenzierungsmaterialien, Hörverstehensmaterialien inklusive Audio-Dateien, Materialien für Whiteboard/Beamer), selbstverständlich auch genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet.Mit Zusatzmodulen lässt sich der Unterrichtsmanager weiter ausbauen: Alle Materialien erscheinen genau an den richtigen Stellen des E-Books.
Informationen zum Titel:
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in...-Seiten
Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
