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Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

E-BookPDFE-Book
Verkaufsrang102151inPädagogik
CHF23.00

Beschreibung

Die Autor*innen thematisieren, was das Spezifikum von Forschungsarbeiten ist, die dem interpretativen Paradigma verpflichtet und im Kontext der Erziehungswissenschaft entstanden sind: Erfahren sozialwissenschaftliche Methoden eine Transformation, wenn mit ihnen Gegenstände der Erziehungswissenschaft untersucht werden, oder lässt sich erziehungswissenschaftliche Forschung letztlich gar nicht so sehr über ihr methodisches Profil charakterisieren, sondern stärker darüber, dass sie eben von ErziehungswissenschaftlerInnen betrieben wird?
Weitere Beschreibungen

Details

Weitere ISBN/GTIN9783847412366
ProduktartE-Book
EinbandE-Book
FormatPDF
Erscheinungsdatum09.03.2020
Auflage20001 A. 1. Auflage
ReiheSchriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Reihen-Nr.3
SpracheDeutsch
Dateigrösse5833 Kbytes
Artikel-Nr.9022463
KatalogVC
Datenquelle-Nr.3432706
WarengruppePädagogik
Weitere Details

Reihe

Über den/die AutorIn

Prof. Dr. Robert Kreitz, Technische Universität ChemnitzJun.-Prof.Dr. Christine Demmer, Universität BielefeldProf. Dr. Thorsten Fuchs, Universität KoblenzProf. Dr. Christine Wiezorek, Justus-Liebig-Universität Gießen